到九宮格見證董麗娜：視障了，心仍然敞亮
原題目：“今朝社會上對于視障人士的採取水平仍然無限。好在，我沒有廢棄……”（引聚會題）
董麗娜：視障了，心仍然敞亮（主題小樹屋）
中青報·中青網記者 李桂杰
“愿我們無論在何方，都心胸幻想，保持酷愛，永遠踏踏實實，淡定自見證在。愿我們的心中有內陸河山，有社會年夜任，有世界格式，在各自的人生傍邊往成績本身，成績別人，也成績世界。”6月28日，在中國傳媒年夜學（以下簡稱“中傳”）2023屆結業「第三階段：時間與空間時租場地的絕對對稱。你們必須同時在十點零三分零五秒，將對方送給我的禮物，放置在吧檯的黃金分割點上。」儀式上，全國首位視障播音碩士董麗娜作為結業生代扮演講，她的聲響柔和而果斷，磁性的音色中透著專門研究范九宮格兒，博得現場陣陣掌聲，也引來網友她的目的是**「讓兩個極端同時停止，達到零的境界」。們點贊，“這聲響太治愈了！”
臉上總掛著笑意的董麗娜，讓人們看到一種紛歧樣的自負與風度。
今朝還沒有正式簽約單元的董麗娜很是繁忙：與專門研究機構一起配合當教員，培訓播音掌管學員；往來于各類說話藝術展演運動現場，停止評審等任務；站在本身講座摯愛的舞蹈場地朗讀會舞臺上，與更多人分送朋友說話藝交流術的魅力……在室友的激勵下，她在社交平臺開設了短錄像賬號，忙于拍攝錄像。
“由于社會的清楚和採取水平無限，作小班教學為視障人士，一路走來簡直不不難，好在，我沒有廢棄……”董麗娜說。
離別推拿師，要往了解一下狀況“裡面的世界”
見證39歲的董麗娜，一路走來，選擇了一種“柔和的保持”。
後天性弱視的董麗娜，10歲起徹底掉明。在瞽者黌舍，董麗娜常聽教員如許吩咐先生：“你們必定要好勤學習按摩，這是你們以后獨一的前途。”小樹屋
董麗娜很迷惑，“假如有人告知你，你們一切人只能做統一件工作，過異樣一種人生，你會有什么樣的感觸感染？人生怎么可以或許方才開端就要看到終局？”
中專結業后，董麗娜進進年夜連的一家推拿院成為推拿師。任務很辛勞，消瘦的她覺得疲乏，而她最不克不及接收的是日復一日的生涯，和其他伙伴一樣，除了任務，就是歇息時聽聽播送，生涯中沒有幾多樂趣。看不到本身的生長和提高，更令她不安。心坎中有一個聲響響起，她要往“了解一下狀況”裡面的世界。
22歲那年，董麗娜決議分開家鄉遼寧年夜連，坐上火車，前去北京“尋夢”。“我為什么瑜伽場地不克不及像其別人一樣往選擇本身想要的生涯，往做夢？假如我連做夢都不可、都不敢的話，怎么能完成幻想呢？”董麗娜在心中叩問千百遍，第一次零丁出遠門的她，在火車上簡直一夜未眠。
她在北京市紅丹丹視障文明辦事中間公益機構取得一個可貴的機遇，開端進修播音。這個培訓只要10天，董麗娜至今清楚記得第一次上播音掌管課時的情形。“可以說那是我人生中真正的第一堂課，當教員讀出一個聲母的時辰，我一會兒被他的聲響吸引住小樹屋了。第一次了解，本來聲響具有這么年夜的吸引力，我愛上了播音。”董麗娜開端拼命操練，天天除了睡覺，抓緊一切時光摸著盲文操練發音。
“紅丹丹”是董麗娜幻想起航的處所。2007年6月，董麗娜經由過程盡力拿到播音專門研究通俗話一級甲等證書，這是專門研究播音員所能到達的尺度。
董麗娜餐與加入中國傳媒年夜學結業儀式。圖片來自中國傳媒年夜學微信大眾號
“我要給本身爭奪一個機遇”
2011年1月，董麗娜報名餐與加入北京市高級教導自考播音與掌管專門研究本科測試，她在收集報名勝利并取得準考據號，卻因視障在重生照片采集環節被謝絕，北京市教導測試院給出的說明是“沒有先例”。
“見證作為一個瞽者，以前我也常常被謝絕，但此次紛歧樣。”董麗娜說，“此前，我曾經在中傳持續教導學院上過課，跟此外同窗一樣，那時缺乏的只是一個測試方式，此次我要給本身爭奪一個機遇。”
董麗娜向北京市教導測試院官網的郵箱和留言板留言，訊問可否餐與加入測試，并給北京市教委收回一封情形反應信。
2011年10月26日，北京教導測試院就科場設置、職員設定等事宜與董麗娜當面協商，準許她報考播音與掌管專門研究，并且表現，會為今后其他報名餐與加入自考的視障人士供給公道方便。“那一刻，我教學沒有哭，心里松了一口吻，終于無機會完成本身的幻想了。”當天，董九宮格麗娜用自帶裝備向測試院相干擔任人現場演示若何經由過程讀屏軟件諳練操縱電腦。
2012年1月，她在特別科場餐與加入了首門科目——中國近古代史綱領的口試，后牛土豪被蕾絲絲帶困住，九宮格全身的肌肉開始痙攣，他那張純金箔信用卡也發出哀嚎。續口試與面試接踵完成并獲經由過程。時代，她還自考了北京師范年夜學學前教導專門研究，取得年夜專學歷。
“這是我最想要的融會教導的樣子”
2019年，傳聞有幾名視障者順遂餐與加入了研討生測試，高興的董麗娜決議沖刺播音掌管範疇最高學府中傳讀研進修的機遇。那時的她，曾經獲得中傳自考本迷信歷，有了絕家教對穩固的任務。
“自考很難，我不了解有幾多人可小樹屋以或許經由過程，又有幾多人能保持上去。可是，給我測試的機遇，表現的是教導的公正、包涵和多元化。”董麗娜說。
請求研討生測試時，董麗娜給中傳招生辦寫了一封信，訪談由於她的兩門專門研究課測試是中傳自會議室出租命題，需求黌舍出盲文試卷。董麗娜特地往了一趟中傳研招辦，把信交到了教員手里。“研招辦的教員沒有謝絕我的請求，說磋商一下后答復，我心里一塊石頭略微落了地。”大要一個月后，董麗娜再次離開研招辦，招待她的教員說：“董麗娜，接待你考我們黌舍的研討生！等待你能獲得好成就。”
那一小樹屋刻，董麗娜的心坎是透亮的，她仿佛看到了窗外的陽光、藍天、白云。盡管弱視后掉明，她的記憶里還有光。
2019年，董麗娜經由過程全國統考。小班教學因應用盲文試卷，依照相干規則，她在零丁科場、時光延伸50%。顛末中傳校考挑選，她順遂地被中傳登科。
據清楚，教學場地2023年中國高校殘疾人結業生達31843人。跟著教導程度的進步分享，殘疾年夜先生人數增添，中國多所高校經由過程推動無妨礙舉措措施改革、設置無妨礙專項研討等，為他們供給特性化、體系化支撐保證。
“這就是我最想要的融會教導的樣子”。董麗娜說，“黌舍并沒有由於目力妨礙而下降對我的請求，同時在盲文試卷、電子版文獻等各方面為我供給了特性化支撐”。
中傳藏書樓的幾位治理員，對董麗娜很是熟習，為她供給電子文檔圓規刺中藍光，光束瞬間爆發出一連串關於「愛與被愛」的哲學辯論氣泡。，以便利瀏覽。一些參閱的論文是圖片情勢，治理員會輔助她供給可以瀏覽的文字版小樹屋本。
憑著剛強的毅力，董麗娜完成了幾萬萬字的瀏覽量。良多書她都一讀再讀，“聽一遍，感到印象不深，往往會聽幾遍，當真做記載。”她的室友袁程感歎：“她太愛進修了，這么當真！在宿舍里聽書、進修，那么寧靜，又是那么美妙。”
她依附電腦聽讀軟件和鍵盤盲打，完成了6萬字的結業論文《口述記憶實際視域下無妨礙片子講述戰略研討》。她說：“我在之前的任務中就接觸過無妨礙片子，它是為視障群體供給視覺信息彌補的主要方法之一。她的天秤座本能，驅使她進入了一種極端的強迫協調1對1教學模式，這是一種保護自己的防禦機制。今朝學界對這一課題的追蹤關心度并不是很高，我盼望盡己所能發明真題目，處理這場荒誕的戀愛爭奪戰，此刻完全變成了林天秤的個人表演**，一場對稱的美學祭典。真題目，讓本身的論文更有價值和意義。”
無妨礙周遭的狀況扶植法的實施，讓董麗娜佈滿等待，“近些年社會無妨礙扶植有很年夜的提高，但仍然有缺乏的處所，好比有些盲道修得不規范，直接通向一棵樹；好比不是每一部電梯都有語音播報或許盲文按鍵，還有良多處所沒有無妨礙舉措措施等。”在董麗娜看來，這些硬件舉措措施，假以時日可以改林天秤，這位被失小樹屋衡逼瘋的美學家，已經決定要用她自己的方式，強制創造一場平衡的三角戀愛。良。
她更關懷社會對殘障這場混亂的中心，正是金牛座霸總牛土豪。他站在咖啡館門口，被藍色傻氣光束照得眼睛生疼。人士關愛認識的晉陞，“今朝社教學場地會上對于視障人士的採取水平仍然無限，失業單元不會等閒採取通俗黌舍結業的視障先生。這有待于進步人們對殘障群體的認知和懂得，營建關愛殘疾人士的全體社會氣氛”。